Berita

SMA Islam Al Azhar 15 Semarang Gelar IHT Bertema "Implementasi Deep Learning" untuk Sambut Tahun Ajaran Baru

SMA Islam Al Azhar 15 Semarang Gelar IHT Bertema "Implementasi Deep Learning" untuk Sambut Tahun Ajaran Baru - Dalam rangka menyongsong tahun ajaran 2025–2026, SMA Islam Al Azhar 15 Semarang menggelar kegiatan In House Training (IHT) dengan tema “Implementasi Deep Learning” pada Sabtu, 19 April 2025. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh pendidik dan tenaga kependidikan sebagai bentuk kesiapan sekolah dalam menghadapi dinamika pendidikan yang terus berkembang, terlebih dengan adanya perubahan struktur kepemimpinan di Kementerian Pendidikan.

(Cuplikan video IHT SMA Islam Al Azhar 15 Semarang)

IHT kali ini dibuka langsung oleh Bapak Ruswanto, selaku bidang pendidikan SMP–SMA YPI Al Fikri Semarang. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya sikap adaptif dan terbuka terhadap perubahan. “Pendidikan adalah dunia yang dinamis. Jangan mudah ‘kagetan’, karena perubahan adalah bagian dari pertumbuhan,” ujar beliau. Pesan ini menjadi pengingat bagi seluruh peserta agar senantiasa sigap dan tidak gagap menghadapi tantangan baru di dunia pendidikan. (Baca juga: workshop marketing sekolah)

(dari kiri: pengawas sekolah, kepala sekolah, bidang pendidikan, ketua jamiyyah, dan narasumber)

Kepala SMA Islam Al Azhar 15 Semarang, Bapak Achmad Fajri Nur Khakim, menyampaikan bahwa IHT ini merupakan langkah strategis untuk menyambut tahun ajaran baru dengan perencanaan yang matang. “Bukan hanya kurikulum dan metode pembelajaran yang harus diperbarui, tapi juga cara kita mendampingi siswa agar lebih relevan dengan perkembangan zaman,” ungkapnya.
Tak hanya dari pihak sekolah, kegiatan ini juga mendapatkan dukungan penuh dari Jamiyyah, perwakilan orang tua siswa. Kehadiran langsung ketua Jamiyyah dalam kegiatan ini menjadi bukti nyata sinergi antara sekolah dan orang tua dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Ia mengapresiasi kegiatan ini, khususnya karena muatan pembelajarannya menyentuh pada aspek penting dalam pendampingan anak-anak selama proses belajar di sekolah.

(pembinaan pengawas dan pemaparan materi deep learning)

Dalam kegiatan ini, hadir dua narasumber utama. Narasumber pertama, Bapak Imron Rosyadi, M.Pd., selaku pengawas sekolah, menyampaikan pembinaan sekaligus pengantar materi tentang konsep deep learning dalam pendidikan. Beliau menekankan bahwa implementasi pembelajaran mendalam bukan sekadar tren, tapi menjadi kebutuhan agar peserta didik mampu memahami esensi pengetahuan secara lebih utuh.
Sementara itu, narasumber kedua, Ibu Anik Purwati, M.Pd., yang merupakan fasilitator Kemdikdasmen sekaligus Ketua MGMP Seni Budaya Kota Semarang, menyampaikan materi teknis terkait pelaksanaan deep learning di kelas. Mulai dari pembuatan produk administrasi utama hingga praktik peer teaching oleh guru, semuanya dikemas secara aplikatif agar mudah diterapkan.

SMA Islam Al Azhar 15 Semarang Gelar IHT Bertema "Implementasi Deep Learning" untuk Sambut Tahun Ajaran Baru

(Penyampaian materi oleh ibu Anik Purwati, M.Pd.)

Landasan Spiritual dan Ilmiah
Semangat IHT ini sejalan dengan firman Allah dalam Surah Al-Mujadilah ayat 11:
"Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antara kamu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat."
Ayat ini menjadi pengingat bahwa ilmu bukan hanya alat untuk mengajar, tetapi juga jalan untuk mengangkat derajat dan martabat umat manusia, termasuk dalam profesi guru.
Dari sisi sains, konsep deep learning dalam pendidikan memiliki dasar yang kuat. Berdasarkan jurnal “Teaching for Deep Learning” oleh Michael Fullan (2020), deep learning membantu siswa mengembangkan kompetensi global seperti berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi. Guru tidak hanya sebagai penyampai informasi, tetapi fasilitator yang membimbing siswa untuk membentuk makna dari pengetahuan yang mereka peroleh.
Dalam konteks neuroscience, pembelajaran mendalam juga lebih efektif dalam membentuk koneksi antarneuron yang stabil di otak. Seperti dijelaskan dalam penelitian oleh Immordino-Yang & Damasio (2007), deep learning yang melibatkan emosi, keterlibatan sosial, dan refleksi personal mampu meningkatkan retensi informasi dan motivasi belajar siswa secara signifikan.

(Praktik peer teaching bapak Eko Budiyono dan ibu Mahanani)

Dengan semangat kolaborasi dan peningkatan kompetensi, SMA Islam Al Azhar 15 Semarang siap menyambut tahun ajaran baru dengan kesiapan penuh, baik dari aspek teknis, spiritual, maupun emosional. Kegiatan IHT ini menjadi bukti bahwa pendidikan bukan sekadar rutinitas, tetapi sebuah misi peradaban yang memerlukan komitmen, inovasi, dan keikhlasan.
"Barang siapa menempuh jalan untuk mencari ilmu, maka Allah akan mudahkan baginya jalan menuju surga." (HR. Muslim)
Semoga langkah ini menjadi bagian dari ikhtiar besar sekolah dalam mewujudkan pendidikan yang bermakna dan memberdayakan generasi masa depan.

Bagi yang ingin mengetahui seputar Penerimaan Murid Baru SMA Islam Terbaik di Semarang, bisa menghubungi https://wa.me/6285740151636. SMA Islam Al Azhar 15 Semarang Gelar IHT Bertema "Implementasi Deep Learning" untuk Sambut Tahun Ajaran Baru